Dąbrowski e Superdotação
Aqui você encontra textos sobre a Teoria da Desintegração Positiva de Dąbrowski em discussão com diversas situações socioemocionais nas AH/SD. Para ler ou baixar, basta clicar no ícone PDF ou no título.
Boa Leitura!
ALGUNS COMPONENTES DA TEORIA DA PERSONALIDADE DE DABROWSKI E POSSÍVEIS CONTRIBUIÇÕES À EDUCAÇÃO
Referência: NEUMANN, Patricia. Alguns Componentes da Teoria da Personalidade de Dabrowski e Possíveis Contribuições à Educação. In: XXV Semana de Pedagogia, 2017, Universidade Estadual do Centro Oeste. Anais da XXV Semana de Pedagogia. Guarapuava, 2017, p.1-5. Disponível em: https://evento.unicentro.br/anais/semanadepedagogia
Referência: NEUMANN, Patricia. "O que tem de errado comigo?" Empatia, Autonomia e Aprendizagem nas Altas Habilidades/Superdotação a partir de Dabrowski. In: XIV Congresso Nacional de Educação, 2017, Pontifícia Universidade Católica. Anais do XIV Congresso Nacional de Educação - EDUCERE, Curitiba, 2017, p.1-17. Disponível em: https://educere.pucpr.br/p1/anais.html
Referência: NEUMANN, Patricia. Autocontrole da Agressividade e Expressão de Sentimento Positivo nas Altas Habilidades/Superdotação a partir de Dabrowski. In: VIII Congresso Brasileiro de Educação Especial, 2018, Universidade de São Carlos. Anais do VIII Congresso Brasileiro de Educação Especial, São Carlos, 2018, p.1-17.Disponível em: https://proceedings.science/proceedings/100051/authors/126762
Referência: NEUMANN, Patricia. Aprendizagem por Observação e Sobre-excitabilidade Emocional nas Altas Habilidades/Superdotação: um estudo de caso. In: VIII Congresso Brasileiro de Educação Especial, 2018, Universidade de São Carlos. Anais do VIII Congresso Brasileiro de Educação Especial, São Carlos, 2018, p.1-17.Disponível em: https://proceedings.science/proceedings/100051/authors/126762
SOBRE-EXCITABILIDADE EMOCIONAL E FRUSTRAÇÃO NAS ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO
Referência: NEUMANN, Patricia. Sobre-excitabilidade Emocional e Frustração nas Altas Habilidades/Superdotação. In: I Congresso Brasileiro de Educação para as Altas Habilidades/Superdotação, 2018, Universidade Estadual de Londrina. Anais do I I Congresso Brasileiro de Educação para as Altas Habilidades/Superdotação, Londrina, 2018, p.1-17.
SOBRE-EXCITABILIDADE, METACOGNIÇÃO E METAPERCEPÇÃO NAS ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO
Referência: CONCEIÇÃO, Nathalia M.; NEUMANN, Patricia. Sobre-excitabilidade, Metacognição e Metapercepção nas Altas Habilidades ou Superdotação. In: VAZZOLER-MENDONÇA, Adriana et al (Orgs.). Altas Habilidades: saúde, desporto e sociedade, v.1. Porto Alegre: Ed. Fi, 2021, pp. 53-79. Disponível em: https://www.editorafi.com/219altashabilidades
CARACTERÍSTICAS SOCIOEMOCIONAIS NAS AH/SD: CONTRIBUIÇÕES DE KAZIMIERZ DABROWSKI
Este texto foi escrito a partir de um mini curso. Ele não está publicado em revista. É um texto deste site. Referência: NEUMANN, Patricia. Características Socioemocionais nas AH/SD: contribuições de Kazimiera Dabrowski, 2018, p. 1-13. Disponível em: https://ahsdtdp.wixsite.com/meusite/dabrowski-e-ah-sd